结构框架
一、东吴法学院的设立初衷与办学宗旨
二、东吴法学院的学制安排与课程设置
（一）1929年之前
（二）1929年之后英美法课程设置上的变化
三、东吴法学院的教学方法与教师选聘
四、就业选择与社会评价
五、结语
（实习编辑：韩璐）
二、东吴法学院的学制安排与课程设置
（一）1929年之前
（二）1929年之后英美法课程设置上的变化
三、东吴法学院的教学方法与教师选聘
四、就业选择与社会评价
五、结语
（实习编辑：韩璐）
民法｜英美法教育在近代中国——以东吴法学院为例
内容摘要
在民国时期，以东吴大学法学院为代表的英美法教育取得了一定成就。从设立初衷、办学宗旨、学制安排、课程设置、教学方法、教师选聘等方面考察，东吴法学院均取得了一定的积极成果与有益探索。放宽历史的视界，从东吴法学院的成功来看英美法教育在近代中国的命运，其所处的特定地点和时代背景是我们不容忽视的重要原因。东吴法学院在这种历史背景和特定空间中取得了某种意义上的成功，我们需要辩证地客观看待。
关键词
英美法教育；东吴大学；东吴法学院；英美法；
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